JOURNAL.
Quisiera aclarar que antes de empezar respondiendo las preguntas; ¿Me funcionaron las estrategias? o ¿Que aprendiste como estudiante autónomo? hice una reflexión de todo el tiempo que he estado en la Universidad y como he manejado el estar en este nuevo ambiente, poco a poco se dará la solución de las preguntas.
Durante el proceso que he venido recorriendo este primer
semestre en la Universidad de Sucre me encontrado con varias dificultades tanto
en el área de francés como en la de inglés, siendo algunas más complejas que otras. Antes de
ingresar a la universidad yo solía ser de ese tipo de personas que no hacían las
cosas por su cuenta, que pretendían que los otros aprendieran por ellos. Ahora veo
el resultado de mi comportamiento ignorante al tratar de aprender temáticas simples porque
por lo general no sabía lo que era un adverbio o cual era el predicado en la oración
y cosas así.
Cuando ingrese a clases yo era la típica primípara con
pensamientos ingenuos, la realidad me golpeo; aquí no había quien copiara por mí,
aquí no había quien hiciera mis deberes, aquí nadie le cuidaba a espalda a
nadie. Admito que mi primera impresión como seguro la de otros también fue, es que Aprendizaje autónomo “no servía
para nada”, metida con ese pensamiento en mi cabeza al llegar los lunes me sentía
de mal humor porque pensaba que tenía que estar a las 8 de la noche en la
universidad dando una materia que no me serviría de nada en mi carrera, pero
como todas las cosas en este mundo poco a poco me di cuenta de que no era lo
que yo pensaba, mi pensamiento fue cambiando a medida de que note de que si YO
no soy capaz de aprender POR MI CUENTA quien estaba perdiendo el tiempo era YO
y SOLO YO, y a su vez les hacía perder el dinero a mis papás. Uno no imagina cuanto
puede cambiar su forma de pensar en pequeños plazos y es que no solo cambia mi
forma de ver las cosas en francés o en ingles sino también en las otras
materias que veo, en comunicación ya me fascinaban las cosas que nos ponía hacer
el profesor Julio Sierra (por lo general siempre ponía mala cara a todo) y
ya no hacia las cosas para salir del
paso, ya NO las hago. Ahora que sé que de verdad esta es la carrera que quiero
ejercer en mi vida estoy aprendiendo a tomarle amor, porque si uno no le tiene cariño a las cosas que hacemos entonces es mejor no hacerlas, esa es una de
las primeras cosas que aprendí como estudiante autónomo; tomarle amor a las
cosas que hago o a las que me propongo a hacer.
Antes de empezar hablando de mi dificultad (la que era
entonces antes de empezar el proceso) hablare de la primera dificultad que aprendí
a superar por mi propia cuenta siendo un estudiante autónomo; cuando la profesora
Katia Contreras nos dijo que debíamos hacer una rubricada con nuestra problemática
y luego habría una exposición, lo primero que hice fue cerrarme ante la
actividad, me empecé a llenar de pensamientos negativos y hasta llegue odiar
escoger la carrera y todo porque no estaba acostumbrada a trabajar tanto en
algo, entonces desde aquí está la otra cosa que aprendí y de la que me di cuenta no hace
sino apenas dos semanas atrás y es que
cuando tenemos en nuestra mente que algo no nos gusta o que resulta demasiado
complejo para nosotros o cuando nos metemos en la cabeza pensamientos negativos
no logramos nada excepto bloquear nuestras mentes y como estudiantes de Lenguas extranjeras
nuestra mente debe estar abierta a cualquier cosa, a aceptar que lo que de
pronto resulta raro en nuestra cultura en la de otras países es aceptado y está
bien, no debemos negarnos a la posibilidad de salir a hacer
dramatizaciones ante bastante público o hacer conferencias, deberíamos intentarlo
todo aunque sea una sola en la vida, desde que realice este pensamiento estoy
más abierta a cualquiera actividad que nos pongan los profesores, ya no tengo
la pena que solía tener antes cuando me tocaba disfrazarme de alguien y ya no “arrugo
la cara” como solía hacerlo por cualquier trabajo, supongo que eso demuestra
cuanto he crecido y eso que ha sido en unos cuantos meses, cuando termine la
carrera espero ser una persona lo suficientemente formada y abierta a todas las
cosas y sé que pasara y lo seré porque
por ahora solo estoy descubriendo quien soy y estoy aprendiendo cosas de mi que
desconocía, esto no es solo gracias a Aprendizaje autónomo sino también a Vida
universitaria; por fin he entendido que primero debo de conocerme a mí, entender
que de alguna manera la forma en la que actuó están relacionados con la manera en que me gusta aprender.
Con mi problemática la primera estrategia que utilice fue la
buscar explicaciones del passé composé en videos tutoriales y me salió este señor
explicando de buena manera pero a pesar de su buen dialecto no logre entenderle,
el solo hablaba el tema y no mostrabas imágenes o cosas que me ayudaran a entender
el tema de una forma más simple, me aburrí de escuchar lo que decía así que
opte por utilizar una segunda estrategia y esa fue la de buscar las explicaciones en páginas porque como mi
estilo de aprendizaje es visual me gusta leer, leer acerca del tema sin duda me sirvió más que ver el video, en
una segunda página, en la parte inferior había un enlace de un video explicando
el tema quise darle otra oportunidad a mi primera estrategia empleada, en este
segundo video si mostraron imágenes, el señor a medida que
explicaba algo lo iba mostrando incluso los ejemplos, me dedique a buscar más
de este tipo de videos porque de verdad me sirvieron mucho y eso ya lo venía
notando desde mi primera rubrica. Como estrategia final, para reforzar más el
tema y ver si mis conocimientos eran fuertes hice
ejercicios de toda clase con el passé compasé en algunos salía mejores que otros
y cuando se me olvidaba algo lo anota y los buscaba después haciendo así un
pequeño recorderis.
Ya sé lo que es Passé composé, sé que indica una acción
acabada en el pasado. Algo que se puede utilizar sin especificar cuando fue por
ejemplo; “Il a plu”. En español “Llovió”. Algo curioso que aprendí es que los
francés, en el lenguaje hablado, casi nunca usan el passé simple (pretérito)
sino que solo lo usan en el estilo literario y esto se da de igual modo en
nuestra lengua porque casi siempre
estamos hablando en acciones pasadas, por ejemplo; me lave los dientes. Pasee el
perro, almorcé con un amigo, etc. También aprendí los catorce verbos que se deben conjugan
con Être de una manera divertida, esta sería la tercera estrategia que
implemente; hice una especie de dibujo con los verbos que se conjugan con Être
(con Avoir no porque todos los verbos excepto los 14 mencionados y los
pronominales se conjugan con este) desde que lo hice me di cuenta de que soy fácil
aprendiendo las cosas si las escribo o si las escucho y las veo a la vez.
Y por último una de las cosas que aprendí durante todo este
tiempo es que NO podemos y no deberíamos intentar aprender una lengua sin ANTES
primero conocer la nuestra, esta es una de las causas por las que siempre me veo
afectada y empiezan mis dificultades dado de que por lo general los profesores enseñan
conceptos haciendo relación con nuestra lengua y yo no los sé, esto perjudica mucho, hace que
pierda el hilo de la explicación así que
debemos procurar conocer nuestra materna, es importante.
